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【说课】探究蚯蚓适应土壤生活的特征-袁莉莉江苏省徐州经济技术开发区实验学校初中生物
【说课】探究绿色植物的呼吸作用-黄月培-上海新纪元学校
【说课】探究烟雾溶液对唾液淀粉酶的影响-郑则磊-福州时代中学
【说课】探究植物呼吸作用释放二氧化碳-合肥市第六十三中学初中生物
【说课】探究植物光合作用的创意实验-谢萌翠园中学初中部
【说课】探究小鼠走迷宫获取食物的行为-高敏敏-临沂第四十中学
【说课】探究影响种子萌发的环境条件-王晓英-宁夏吴忠市第五中学
【说课】探究家鸽适应飞行的特征-王晓洁-银川市北塔中学
【说课】第六届初中生物说课一等奖_郑琳琳人类染色体与性别鉴定
【说课】第六届初中生物说课一等奖_李淑荣动物的繁殖行为
【说课】第六届初中生物说课一等奖_杨丽血液流通的管道-血管
【说课】第六届初中生物说课一等奖_苏虹飞空中飞行的动物
【说课】第六届初中生物说课一等奖_刘月丹花开和结果
【说课】真菌-张楠-大连格致中学
【说课】第六届初中生物说课一等奖_人体对外界环境的感知-眼与视觉
【说课】生物进化的原因-刘琳-大连市第二十六中学
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频01(1)
【说课】生物与环境的关系-马长春-黑龙江省新华农场学校
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频03
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频02
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频01
【说课】植物的呼吸作用概念教学
【说课】测定食物中的能量-周剑-湖北
【说课】河南省生物优质课说课-人类对细菌和真菌的利用1
【说课】测定食物中的能量-周剑-湖北省宜昌市夷陵区东山中学
【说课】边学边做“植物细胞模型”米雪-营口(1)
【说课】运动形成的模拟实验-黄沙西-怀化第四中学
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频02(1)
【说课】酒精对水蚤心率的影响一等奖-张超上海市向明初级中学
【说课】边学边做“植物细胞模型”米雪-营口
【说课】设定某种食物中的能量-吴妙说-海南师范大学附属中学
【说课】观察蚯蚓-沈雨萌-深圳市平湖中学
【说课】观察植物细胞-刘伯优-东北师范大学附属中学
【说课】观察酵母菌发酵现象实验改进-高国-天津市第二十中学
【说课】观察脊椎动物骨、关节、肌肉基本结构-杨忠兰贵阳市第三中学
【说课】观察小鱼尾鳍内血液的流动——实验改进教学-徐江南-赣州
【说课】观察叶片的结构-达珍拉萨市第三中学
【说课】观察人血涂片-卢世伟-青海油田昆仑石油中学
【说课】绿色植物的呼吸作用-李媛君-山西
【说课】湖北省初中生物实验教学技能评比说课比赛视频03_1
【说课】细胞的生活-姜峰基-开封市第二十七中学
【说课】绿色植物的呼吸作用-冼稚文-佛山市华英学校
【说课】练习使用显微镜-曲扎-拉萨市江苏中学
【说课】第六届初中生物说课一等奖_金鑫认识鸟类
【说课】食物的消化-刘兵-安徽省淮南市实验中学
【说课】鱼的呼吸-叶培毅-乐安中学
【说课】酵母菌的形态结构和生命活动-邓晓云
【说课】食物中的营养-黄慧洁-抚州实验学校
【说课】食物在口腔内的化学性消化-滕春燕-云南省景洪市第三中学
【说课】说课及实录-植物体的结构层次-初中生物人教版-长春汽车经济技术开发区长沈路学校
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