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【说课】探究影响酶活性的条件-周洁-新疆哈密市第八中学
【说课】探究影响酶的活性的条件-张德生-新余市新钢中学
【说课】探究酵母菌呼吸作用的影响因素-徐旭娜
【说课】探究细胞大小与物质运输的关系
【说课】使用pH传感器探究生物体pH自稳态调节机制-柯晓莉
【说课】探究温度对酶活性的影响-黄素清-崇左市高级中学
【说课】探究培养液中酵母菌种群数量变化-龚会云-云南师范大学附属中学
【说课】探究酵母菌种群大小的动态变化-蔡国栋-河南师范大学附属中学
【说课】探究培养液中酵母菌种群数量的变化-石家庄市第一中学东校区高中生物
【说课】探究酵母菌细胞呼吸的方式-西安电子科技大学附属中学高中生物
【说课】探究酵母菌细胞呼吸的方式一等奖-李宇艳
【说课】探究环境因素对光合作用强度的影响-湖南
【说课】探究机体维持pH的稳定机制朱云鹏一等奖
【说课】探究环境因素对光合作用强度的影响-安徽省铜陵市第一中学高中生物
【说课】探究环境因素对光合作用的影响-姚中敏-郑州市第五中学
【说课】探究低温条件影响植物染色体数目的变化-郎燕-甘肃省酒泉中学
【说课】探究环境因素对光合作用的影响-田华浙江省德清县第一中学高中生物
【说课】实验课：质壁分离及复原的再探究-陈亮
【说课】植物芳香油的提取-王宏昕-乐安中学
【说课】影响酶促反应速率的因素交流互动
【说课】在探究中验证低温诱导染色体数目变化-邓琳
【说课】细胞大小与物质运输的关系-冯欣
【说课】性状分离比的模拟实验-汪琴
【说课】一等奖定量法改进“酶特性的综合探究实验”赵盼盼
【说课】性状分离比的模拟实验-陈娟-海南省海口实验中学
【说课】细胞呼吸-北京市第十四中学高中生物
【说课】细胞大小与物质运输的关系-山东省日照实验高级中学高中生物
【说课】物质跨膜运输实例之探究细胞的吸水和失水-崔严葡-西北工业大学附属中学
【说课】土壤小动物类群丰富度的研究-郭佩
【说课】调查厦门鳌园海滩招潮蟹的种群密度及其分布特点-厦门集美中学高中生物
【说课】探究小麦胚芽鞘的向光性一等奖
【说课】探究吸烟危害性实验-张渊
【说课】探究植物细胞的吸水和失水一等奖
【说课】探究植物细胞液渗透压与植物抗寒性的关系-武汉市第三中学高中生物
【说课】探究植物细胞的渗透吸水的和失水-范毅唐-贵州省贵阳市第六中学
【说课】探究植物细胞的吸水和失水-杨仕慧-云南省临沧市一中
【说课】比较过氧化氢在不同条件下的分解》实验的改进-李博
【说课】a-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测-喻毅涛-浙师大附中
【说课】《用比色法探究pH对酶活性的影响》北京四中张瑾
【说课】《乙肝病毒HBV的免疫应答》说课-北京市丰台区第二中学李彦杰
【说课】《微生物的培养与应用》说课-北京市顺义区第一中学周潜英
【说课】《不一样的“9：3：3：1”》说课-北京市十一学校付鑫
【说课】“使用高倍显微镜观察几种细胞”的实验方法改进-江昊-重庆
【说课】“绿叶中色素的提取和分离”实验教学-杨岑-云南省昆明市实验中学
【说课】叶片光合速率和细胞呼吸强度的测定-温州市瓯海中学
【说课】“姜撞奶”之再探究——“影响酶活性的条件”实验创新教学-尚莉萍-广州市南武中学
【说课】中国教育学会生物学教学高中生物教师说课视频02(1)
【说课】中国教育学会生物学教学高中生物教师说课视频02
【说课】制作DNA双螺旋结构模型-张微-鞍山市海城市高级中学
【说课】制作DNA双螺旋结构模型-张家慧

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