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【第二届中国小数教育峰会】下午 01访谈 钱金铎（浙江） 张兴华（江苏） 吴正宪（北京）
【第二届中国小数教育峰会】上午 03结构化教学的研究与实践 华东师范大学教授 吴亚萍
【第二届中国小数教育峰会】上午 02两点之间的距离 杭州崇文实验学校 朱一凡
【第二届中国小数教育峰会】上午 02《平均数（二）》 江苏常州市局前街小学 周志华
【第二届中国小数教育峰会】上午 01认识周长 上海市闵行区七宝明强小学 顾彩虹
【第八届新媒体参赛获奖课】一年级数学20以内的进位加法周青燕
【第八届新媒体参赛获奖课】五年级数学立方体染色问题郑旭林
【第八届新媒体参赛获奖课】二年级数学分数的初步认识_谷仁杰
【第八届新媒体参赛获奖课】二年级数学第三册总复习（除法）徐丹芳
【第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会视频】观摩课《用方向和距离确定位置》（六）张齐华_3
【第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会视频】观摩课《用方向和距离确定位置》（六）张齐华_2
【第23届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会视频】观摩课《用方向和距离确定位置》（六）张齐华_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《轴对称图形》刘德武跳出数学教数学（课+分享）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《平均数》徐斌无痕教育的思与行（课+分享）_3
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《平均数》徐斌无痕教育的思与行（课+分享）_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《平均数》徐斌无痕教育的思与行（课+分享）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《阿拉丁与魔法师》_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《阿拉丁与魔法师》_1
【第七届交互式白板参赛获奖课例】俞小云（三角形面积）第七届交互式白板参赛课例
【第七届交互式白板参赛获奖课例】姚斌（认识图形周长）
【第七届交互式白板参赛获奖课例】徐丹芳2（圆与组合图形面积）
【第七届交互式白板参赛获奖课例】谷仁杰《两位数乘两位数》
【第六届交互式白板参赛课例】平行四边形面积公式(剪辑） 余小云
【第六届交互式白板参赛课例】《两位数乘两位数》谷仁杰
【第六届交互式白板参赛课例】《复习课》谷仁杰
【第六届交互式白板参赛课例】《20以内退位减法》20130126肖欢
【第二届中国小数教育峰会】下午 02小学数学核心概念的深度与宽度 北京教育学院教授 刘加霞
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】吴亚萍：活化知识，习得智慧：“建模”课型研究（讲座）_3
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】吴亚萍：活化知识，习得智慧：“建模”课型研究（讲座）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】三年级（图形穿越）邢佳立老师
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】三年级（透视骰子）罗永军
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】三年级（摸球游戏）吴恢銮
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】建模”课展示 丁凯：“相连问题”（课）_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】建模”课展示 丁凯：“相连问题”（课）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】顾雄：“省时问题”（课）_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】顾雄：“省时问题”（课）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】房昔梅（台）：数学流程再造（课+分享）_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】房昔梅（台）：数学流程再造（课+分享）_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】长方形周长和面积的关系-唐彩斌_2
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】长方形周长和面积的关系-唐彩斌_1
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《轴对称图形》刘德武跳出数学教数学（课+分享）_3
【海峡两岸小学数学“核心素养”课程与教学观摩研讨会】《轴对称图形》刘德武跳出数学教数学（课+分享）_2
【全国小学数学“千课万人”学导课堂研讨观摩课】《百分数的意义》张齐华_1
【全国小学数学“千课万人”学导课堂研讨观摩课】《百分数的意义》黄爱华
【南京市金陵新课堂典型课例】小学数学《扇形统计图》
【南京市金陵新课堂典型课例】小学数学-《找规律》
【南京市金陵新课堂典型课例】小学数学-《钱到哪儿去了》3
【南京市金陵新课堂典型课例】小学数学-《钱到哪儿去了》1
【南京市金陵新课堂典型课例】南京市翻转课堂《观察物体》南京长江路小学车前
【京津冀第一届教育协作研讨会】三角形的认识（2）
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